Na avaliação do IOEB são levados em consideração os números do Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) juntamente com outros fatores como escolaridade dos professores, experiência dos diretores, taxa de atendimento de crianças entre 0 e 6 anos e a jornada de aulas por dia. Entre os 25 municípios mais bem colocados, 10 são paulistas: Novo Horizonte, Paranapuã, Monte Castelo, Birigui, Fartura, Atibaia, Cajobi, Junqueirópolis, Jundiaí e Tupi Paulista. A capital do Estado aparece na 1387ª colocação geral e na 1ª posição entre as capitais.

Ceará entre os melhores na educação

Surpreendentemente os três primeiros colocados são municípios cearenses: Sobral, Groaíras e Porteiras. No entanto, o Estado do Ceará como um todo ficou em quinto. O pior colocado é o Estado do Pará. Os pesquisadores dizem que um dos motivos para que cidades do interior estejam melhor posicionadas do que as capitais é que nas cidades grandes todos os processos são mais demorados, em razão da grande estrutura que aumenta o número de intermediários na decisão final e acaba reduzindo a velocidade de reação.

Apesar de ter sido criado pelo mesmo inventor do Ideb, o IOEB não é um índice oficial.

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Provável candidato a vice de Haddad nas próximas eleições, Chalita terá menos de dois anos para gerir a pasta. O compromisso da prefeitura é de construir 20 novos CEUs até 2016, até lá o secretário deverá trabalhar para transpor o sistema atual de educação para o ensino de tempo integral nos CEUs existentes.

Atualmente, São Paulo tem 45 CEUs, com 120 mil alunos. Ainda não foram estipuladas quantas unidades adotariam o novo modelo. Chalita foi secretário de educação do Estado entre 2003 e 2006, dentro do primeiro governo de Geraldo Alckmin (PSDB), e implantou a mesma ideia de ensino de tempo integral nas CEUs em 514 escolas, as chamadas Escolas de Tempo Integral (ETI). Mas a modificação teve resistência por falta de infraestrutura e foi abandonada gradualmente até chegar a 399 em 2011, quando Alckmin retornou ao poder.

O modelo de ensino integral criado por Chalita, que prevê aulas esportivas e culturais no contraturno, segue funcionando em 255 escolas paralelamente a um novo estilo de ETI, com orientação de estudos, preparação para o mercado e disciplinas eletivas. O novo modelo que serve três refeições diárias aos alunos e acresce gratificação de 75% sobre o salário dos professores é operado em 182 unidades.

Creches serão reforçadas juntamente com ensino de tempo integral nos CEUs

Para a educação infantil, a prefeitura fixou parceria com o Carrefour que irá construir cinco creches para até 500 crianças em seus estacionamentos e depois doará a estrutura para a Secretaria de Educação. Tudo seria feito no formato de parceria social, sem contrapartidas. Chalita pretende buscar apoio de outras entidades como Pão de Açúcar, Fiesp e Sesc para cumprir a meta de criar 150 mil novas vagas em 243 novas creches. Até agora nove estão em construção e 49 em licitação. Em novembro, a busca por vagas foi a maior da história, incluindo as 41 mil criadas.

Imagem de Capa: Leonardo Soares/AE

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